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2019-2020学年校级教学研究与改革项目结项申请
发布者:孙羽潇    发布日期:2023-11-21    查看:2298  次


主要工作要求如下:

材料提交时间:
2023-11-10至2023-11-25
参与的项目分别为:
序号项目名称项目负责人所属院系
1应用型生物科学本科背景下生产实践教学体系创新研究史慎奎生物与食品科学学院
2工作室+学科竞赛的实践课程建设模式研究与探索阎美君历史文化学院
3通过参与校园景观文化建设提高学生实践能力的项目化教学研究与实践于静美术与设计学院
4应用型本科院校拔尖创新型设计人才培养模式改革与实践甄永亮美术与设计学院
5思想政治教育专业U-G-S模式下教学实践路径探索研究王栋亮马克思主义学院
6思想政治教育专业教育研习模式探索与实践代洪宝马克思主义学院
7思想政治教育专业教育见习模式的探索与实践魏沧波马克思主义学院
8师范专业认证视阈下人才培养质量评价机制研究李亮马克思主义学院
9艺术设计类专业通过“结课专业论文”提升学生专业理论素质的研究与实践韩相理美术与设计学院
10铸牢中华民族共同体意识常态化教学研究赵云营null
11大创背景下高校双创人才培养模式的研究与实践李欣竹旅游与航空服务学院
12基于OBE理念的音乐学专业实践课程体系改革研究韩立民音乐舞蹈学院
13师范专业认证背景下英语专业协同教学模式对师范生教学能力的培养张铃钰外国语学院
14“金课”导向下中国画专业课程建设的研究与实践姚宇凤美术与设计学院
15OBE理念下的师范生教育演习策略研究李彩云null
16职业发展目标下教育研习策略研究陈前云历史文化学院
17U-G-S背景下师范生教育见习模式探究薛秀娟历史文化学院
18师范生师德养成体系探索与实践吴国萍null
19新时代民族院校“五个认同”思想共识的培育与思政课的融合研究 黄欣马克思主义学院
20职业生涯教育视角下地理科学专业协同教育机制创新研究孙宏博null
21满族非遗体育类课程群建设研究李克雷null
22创新平台下的大数据学科专业一体化建设李秀云null
23电子商务专业校企合作培养学生创新能力机制研究张坤null
24学科竞赛为导向的应用统计学专业课程教学案例的建设与实践马树华null
25“对分课堂”教学模式在生物统计学 课程中的设计与实施徐岩岩null
26专业集群背景下《现代服务业管理》教学模式改革王莹null
27“对分课堂”融合“工作坊”---高校转型背景下《教育经典论著选读》课程改革新模式闫佳坤教师教育学院
28基于学生信息站的高校课堂教学质量评价机制探索与实践 —以教师教育学院为例孙宏null
29应用型本科院校实践教学体系的构建研究——以《环境质量调查与评价》为例郭巾巾null
30应用型本科院校大数据背景下大学物理智慧型金课的建设杨淑敏null
31应用型本科院校基于OBE理念的化 工设计课程教学模式改革与实践马闯null